小学生レッスン
小学生のチャレンジクラスは
子ども会議で作りたいものを話し合い
リアルレッスンでみんなで作る!
そして、オンラインで同じものを
今度は、家族のために作る!
というセットになっています。
10月は・・物語に出てくるお料理。
というお題でした。
会議(zoom)では、子ども達が思い思いの絵本を持ち寄り
プレゼンテーションなみのアピール♪
決まったメニューは
・ぐりとぐらとすみれちゃんより
かぼちゃのコロッケ
・ウポポウポポポポタージュスープより
コーンポタージュ
・千と千尋の神隠しとおにぎりより
ハクのおにぎり
・おなかがへったより
おばあちゃんのおはぎ
それぞれが、なぜいいのか?
なぜ、賛成なのか?
なぜ、反対なのか?
をチャットを交えて議論して
これらに決まりました。

ウポポウポポポポタージュスープは
言葉の音遊びやストーリーが楽しくて
みんなで大爆笑しました^0^

この日の午前中に、わざわざ図書館に行って
絵本を借りてきてくれた女の子のおかげて
みんなで楽しい時間を過ごせたね~
ありがとう!
かぼちゃのコロッケ
ハロウィンだからいいよね~!
なんて、意気揚々と作り始めたけど・・
かぼちゃの水分が多かったのもあり
なかなか思うようにカタチが作れませんでした。
手にベタベタついて気持ち悪い~
と言いながら・・

なんだか楽しそう^^
コロッケって、ほんと手間もかかるし
ムズカシイ・・買った方が安いよね・・
と買う派が多いけど・・
やっぱり自分で作ったら美味しかった~!
おはぎで誕生日
誕生月の子の特権で
その月のデザートをつくれるのですが
いつもケーキなのに・・
今月は「おはぎ」
9月はお彼岸だし、お月見もあるし・・
ということで・・

自ら、おはぎづくりに精を出す2年生!
この後、2個のおにぎりとおはぎ3つ?4つだったか?
ペロリと食べていました!!
上手く作るがゴールじゃないよ!
小学生クラスは、お料理のスキルを磨き
上手に作ることがゴールではありません。
みんなで話し合って、多数決ではなく
お互いの意見を尊重し合いながら
みんながいい!と思える着地を探すまで
必死で考えたり・・・
やったことないことにチャレンジしたり
失敗したり、成功したり・・・
ちょっとした小競り合いがあったり
と異年齢が交じり合った中での
育ちあいがある場所です。
ただ、お料理をして食べて終わり!
ではないところが、
キディシェフクラブのいいところ^^
クラスの振り替えもできるので
最近では、クラスを超えて
みんなが繋がりはじめています^^
これからどんな風に仲良くなっていくのか?
はたまた、もめごとが起きるのか?
楽しみながら見守っていきたいと思います♡
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